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Cambios físicos y químicos - Conocimiento del Medio 4º Primaria

4.º Primaria · Conocimiento del Medio · 9-10 años · 20 min
Pregúntate siempre: después del cambio, ¿sigue siendo la misma sustancia o se ha formado otra nueva?

En un cambio físico la sustancia sigue siendo la misma; solo cambia su forma, su tamaño o su estado: el hielo que se derrite sigue siendo agua.

En un cambio químico se forman sustancias nuevas y normalmente no se puede volver atrás: la madera quemada se convierte en ceniza y humo.

1. El hielo se derrite. ¿Qué tipo de cambio es?
Cubito de hielo derritiéndose al sol en un plato, rodeado de agua líquida, y un niño observándolo
2. Al quemar un papel aparecen ceniza y humo. ¿Qué tipo de cambio es?
3. ¿Qué pista nos indica que se ha producido un cambio químico?
4. Este clavo ha estado un mes al aire libre, bajo la lluvia. ¿Qué le ha pasado?
Dos clavos sobre una mesa del jardín mojada por la lluvia: uno nuevo y gris, y otro marrón anaranjado y con manchas
5. Al disolver azúcar en agua, el azúcar se convierte en una sustancia nueva.
6. Cocinar un huevo es un cambio químico: el huevo cocido no puede volver a estar crudo.
7. ¿Qué tipo de cambio es derretir mantequilla?
Cambios en la cocina

En la cocina ocurren muchos cambios. Si calentamos mantequilla en una sartén, se derrite, pero sigue siendo mantequilla. Si después se enfría, vuelve a ponerse dura.

Pero si la dejamos demasiado tiempo al fuego, se pone marrón, sale humo y huele a quemado. Esa mantequilla ya no puede volver a ser como antes.

8. ¿Qué pistas indican que la mantequilla se ha quemado?
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Cambios en la cocina

En la cocina ocurren muchos cambios. Si calentamos mantequilla en una sartén, se derrite, pero sigue siendo mantequilla. Si después se enfría, vuelve a ponerse dura.

Pero si la dejamos demasiado tiempo al fuego, se pone marrón, sale humo y huele a quemado. Esa mantequilla ya no puede volver a ser como antes.

9. ¿Por qué quemar la mantequilla es un cambio químico?
Volver a leer el texto
Cambios en la cocina

En la cocina ocurren muchos cambios. Si calentamos mantequilla en una sartén, se derrite, pero sigue siendo mantequilla. Si después se enfría, vuelve a ponerse dura.

Pero si la dejamos demasiado tiempo al fuego, se pone marrón, sale humo y huele a quemado. Esa mantequilla ya no puede volver a ser como antes.

10. ¿Es un cambio físico o un cambio químico?
Cambios
pudrirse una manzana
fundir chocolate
hornear un bizcocho
romper un vaso
encender una cerilla
quemar leña
doblar una hoja de papel
evaporarse el agua de un charco
Cambio físico
Cambio químico
11. Relaciona cada causa con su efecto
Causas
Echamos vinagre sobre bicarbonato
Dejamos una bicicleta de hierro bajo la lluvia
Calentamos agua hasta que hierve
Metemos agua en el congelador
Se convierte en vapor de agua
Le sale óxido
Se convierte en hielo
Salen muchas burbujas de gas
Para familias y profes

Qué se trabaja:

  • Distinguir cambios físicos, en los que la sustancia sigue siendo la misma, y cambios químicos, en los que se forman sustancias nuevas
  • Reconocer pistas de un cambio químico: color u olor nuevos, humo, burbujas de gas
  • Clasificar cambios de la vida diaria como físicos o químicos
  • Relacionar causas y efectos en experiencias sencillas

Cómo hacerla:

  • Lee el recuadro: ¿sigue siendo la misma sustancia?
  • Busca pistas: color, olor, humo o burbujas
  • Comprueba cada ejercicio antes de pasar al siguiente

Bloque LOMLOE: Cultura Científica

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Sobre esta ficha

Esta ficha interactiva de Conocimiento del Medio para 4º de Primaria trabaja Cambios físicos y químicos con actividades visuales y autocorregibles.

Incluye selección de respuestas, completar, arrastrar, memoria y trazo para reforzar el aprendizaje de forma autónoma.