Analiza un experimento, explica cambios de la vida diaria y distingue los cambios físicos y químicos, reversibles e irreversibles.

1. ¿En qué vaso terminó antes la reacción?

   Pastillas efervescentes y temperatura

   Marcos echa una pastilla efervescente en tres vasos con la misma cantidad de agua, pero a distinta temperatura. Con un cronómetro mide cuánto tiempo salen burbujas en cada vaso. Las burbujas son de dióxido de carbono, un gas que no estaba al principio y que se forma en la reacción.

   Rodea la respuesta correcta.

   • En el de agua templada (25 °C)
   • En el de agua caliente (40 °C)
   • En el de agua fría (10 °C)

2. ¿Qué conclusión puede sacar Marcos de su experimento?

   • Cuanto más fría está el agua, más rápida es la reacción
   • La temperatura del agua no influye en la reacción
   • Cuanto más caliente está el agua, más rápida es la reacción

3. ¿Por qué sabemos que en los vasos se produce un cambio químico?

   • Porque el agua está a distinta temperatura
   • Porque la pastilla deja de verse
   • Porque se forma una sustancia nueva: el dióxido de carbono

4. Guardamos la leche abierta en el frigorífico. ¿Por qué tarda más en estropearse?

   • Porque el frío hace más lentos los cambios químicos que la estropean
   • Porque el frigorífico le quita el agua a la leche
   • Porque el frío convierte la leche en otra sustancia

5. Las barandillas de hierro de los balcones se pintan. ¿Para qué sirve la pintura?

   • Para que el hierro se dilate menos con el calor
   • Para que el aire y la humedad no toquen el hierro y no se oxide
   • Para que la barandilla pese menos

6. En un frasco bien cerrado, dos sustancias reaccionan y forman otras nuevas. Antes, el frasco pesaba 150 g. ¿Cuánto pesará al terminar?

   • Menos de 150 g, porque las sustancias del principio desaparecen
   • 150 g, porque en un recipiente cerrado la masa total no cambia
   • Más de 150 g, porque se forman sustancias nuevas

7. Al digerir los alimentos, nuestro cuerpo los transforma en sustancias más sencillas: es un cambio químico.

   Marca con una X si es verdadero o falso.

   Verdadero Falso

8. Al mezclar arena con piedrecitas se forma una sustancia nueva.

   Verdadero Falso

9. Completa con reversible, irreversible u oxidación. En la última frase, escribe el número con cifras.

   Un cambio es cuando se puede volver a la situación inicial, como al congelar agua y derretirla después.

   Asar una castaña es un cambio : ya no puede volver a estar cruda.

   La del hierro forma una capa rojiza que lo va estropeando.

   En el experimento de Marcos, en el agua fría salieron burbujas durante segundos más que en el agua caliente.

10. ¿Es un cambio reversible o irreversible?

    Escribe en cada casilla la letra de su grupo.

    A = Cambio reversible · B = Cambio irreversible

    • Ponerse verde una estatua de cobre con los años
    • Agriarse la leche
    • Fundir la cera de una vela
    • Tostar una rebanada de pan
    • Inflar un globo
    • Congelar zumo para hacer un polo

11. Une cada cambio químico con la pista que lo delata

    Une con una línea cada elemento con su pareja.

    • Una manzana cortada se pone marrón
    • Un trozo de carbón arde en la barbacoa
    • Un huevo se pudre
    • Echamos vinagre sobre una piedra caliza
    • Echamos zumo de limón en la leche

    • Salen burbujas de un gas nuevo
    • Aparecen grumos sólidos que antes no estaban
    • Aparece un color nuevo
    • Aparece un olor nuevo y desagradable
    • Se desprenden luz y calor