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Análisis sintáctico de oraciones simples

6.º Primaria · Lenguaje · 11-12 años · 20 min
Busca el verbo, encuentra el sujeto por la concordancia y después analiza los complementos del predicado.

La oración simple tiene un solo verbo. El sujeto concuerda con el verbo y su núcleo es un sustantivo o un pronombre; el núcleo del predicado es el verbo. Con ser, estar o parecer y un atributo, el predicado es nominal; si no, es verbal.

Ejemplo: Mi hermana regaló un libro a Pedro ayer. Un libro es el CD; a Pedro, el CI, y ayer, el CC de tiempo.

1. ¿Cuál es el sujeto de «Ayer llegaron mis primos pequeños»?
2. ¿Cuál es el núcleo del predicado en «Los alumnos de sexto preparan una obra de teatro»?
3. En «Laura compró un regalo a su hermano», ¿qué función tiene «a su hermano»?
4. ¿Cuál es el sujeto de «Ayer escribimos una carta»?
5. En «El sábado mi tía Carmen nos llevó al museo», ¿qué función tiene «El sábado»?
Una visita al museo

El sábado mi tía Carmen nos llevó al museo. Allí vimos cuadros muy antiguos. Mi hermano pequeño estaba cansado. Al final, compramos una postal en la tienda.

6. En «Allí vimos cuadros muy antiguos», ¿qué función tiene «cuadros muy antiguos»?
Volver a leer el texto
Una visita al museo

El sábado mi tía Carmen nos llevó al museo. Allí vimos cuadros muy antiguos. Mi hermano pequeño estaba cansado. Al final, compramos una postal en la tienda.

7. En «Mi hermano pequeño estaba cansado», ¿qué función tiene «cansado»?
Volver a leer el texto
Una visita al museo

El sábado mi tía Carmen nos llevó al museo. Allí vimos cuadros muy antiguos. Mi hermano pequeño estaba cansado. Al final, compramos una postal en la tienda.

8. Toca los adjetivos que funcionan como atributo: van con ser, estar o parecer y dicen cómo es o cómo está el sujeto.

. . , . , , . . , . .

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9. Escribe el núcleo del sujeto de cada oración
El perro de mis vecinos ladra por la noche. Núcleo del sujeto:
Las flores del jardín huelen muy bien. Núcleo del sujeto:
Aquel tren tan largo va a Madrid. Núcleo del sujeto:
Mi hermana pequeña toca el violín. Núcleo del sujeto:
10. ¿Qué tipo de complemento circunstancial es cada grupo de palabras?
Complementos
rápidamente
con cuidado
por la mañana
debajo de la mesa
en el parque
el lunes
CC de tiempo
CC de lugar
CC de modo
11. Relaciona cada función con su definición
Funciones
Complemento directo
Sujeto
Atributo
Predicado
Complemento indirecto
Concuerda con el verbo en número y persona
Lo que se dice del sujeto; su núcleo es el verbo
Recibe directamente la acción del verbo
Indica quién recibe el daño o el provecho de la acción
Cualidad del sujeto con ser, estar o parecer
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Qué se trabaja:

  • Distinguir el sujeto y el predicado de una oración simple, también con sujeto omitido o detrás del verbo
  • Reconocer el núcleo del sujeto y el núcleo del predicado
  • Identificar complementos directo, indirecto y circunstanciales, y el atributo
  • Diferenciar predicado nominal y predicado verbal

Cómo hacerla:

  • Busca primero el verbo de la oración
  • Para hallar el sujeto, mira qué palabra concuerda con el verbo
  • Comprueba cada ejercicio antes de pasar al siguiente

Bloque LOMLOE: Reflexión sobre la Lengua

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Sobre esta ficha

Esta ficha interactiva de Lenguaje para 6º de Primaria trabaja Análisis sintáctico de oraciones simples con actividades visuales y autocorregibles.

Incluye selección de respuestas, completar, arrastrar, memoria y trazo para reforzar el aprendizaje de forma autónoma.