Una fuerza puede cambiar el movimiento o la forma de un cuerpo. Se mide en newtons (N) con el dinamómetro. El peso es la fuerza con la que un planeta atrae a un cuerpo; la masa (en kg) es la cantidad de materia y no cambia de un lugar a otro. El rozamiento es la fuerza que frena los objetos que se deslizan.
La trayectoria de un cuerpo puede ser rectilínea o curvilínea. La velocidad es la distancia recorrida en una unidad de tiempo: velocidad = distancia : tiempo. Ejemplo: 120 km en 2 h → 60 km/h.
| Tiempo | 0 h | 1 h | 2 h | 3 h |
|---|---|---|---|---|
| Distancia recorrida | 0 km | 15 km | 30 km | 45 km |
Las máquinas simples nos ayudan a hacer menos fuerza. La palanca es una barra rígida que gira sobre un punto de apoyo: un balancín, unas tijeras o un cascanueces son palancas. La polea es una rueda con una cuerda que sirve para subir cargas, como el cubo de un pozo.
El plano inclinado es una rampa. Subir una carga por una rampa cuesta menos esfuerzo que levantarla en vertical, aunque hay que recorrer más distancia.
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Las máquinas simples nos ayudan a hacer menos fuerza. La palanca es una barra rígida que gira sobre un punto de apoyo: un balancín, unas tijeras o un cascanueces son palancas. La polea es una rueda con una cuerda que sirve para subir cargas, como el cubo de un pozo.
El plano inclinado es una rampa. Subir una carga por una rampa cuesta menos esfuerzo que levantarla en vertical, aunque hay que recorrer más distancia.
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Las máquinas simples nos ayudan a hacer menos fuerza. La palanca es una barra rígida que gira sobre un punto de apoyo: un balancín, unas tijeras o un cascanueces son palancas. La polea es una rueda con una cuerda que sirve para subir cargas, como el cubo de un pozo.
El plano inclinado es una rampa. Subir una carga por una rampa cuesta menos esfuerzo que levantarla en vertical, aunque hay que recorrer más distancia.
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Para familias y profes
- Medir fuerzas con el dinamómetro y expresarlas en newtons
- Distinguir la masa y el peso de un cuerpo
- Calcular la velocidad a partir de la distancia y el tiempo, e interpretar una tabla de datos
- Reconocer trayectorias rectilíneas y curvilíneas, y el uso de las máquinas simples
- Lee el recuadro con los conceptos clave
- Mira bien el dinamómetro y la tabla antes de elegir
- Comprueba tus respuestas al final
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Sobre esta ficha
Esta ficha interactiva de Conocimiento del Medio para 6º de Primaria trabaja Fuerzas y movimiento con actividades visuales y autocorregibles.
Incluye selección de respuestas, completar, arrastrar, memoria y trazo para reforzar el aprendizaje de forma autónoma.