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Adverbios de tiempo, lugar y modo - Lenguaje 5º Primaria

5.º Primaria · Lenguaje · 10-11 años · 20 min
Encuentra los adverbios de tiempo, lugar y modo, clasifícalos y fórmalos a partir de adjetivos.

El adverbio es una palabra invariable (no cambia de género ni de número) que indica tiempo (¿cuándo?: hoy, pronto), lugar (¿dónde?: aquí, cerca) o modo (¿cómo?: bien, despacio). Suele acompañar al verbo: El tren llegó tarde.

Muchos adverbios de modo se forman con el adjetivo en femenino + -mente: rica → ricamente. Si el adjetivo no cambia en femenino, se añade directamente: amable → amablemente.

1. En «Los niños esperan fuera porque llueve», ¿cuál es el adverbio y de qué tipo es?
2. En «El conserje abre la puerta temprano», ¿a qué pregunta responde el adverbio?
3. ¿Qué oración contiene un adverbio de modo?
4. ¿Cuál de estas palabras NO es un adverbio de tiempo?
5. ¿Por qué crees que ha desayunado deprisa?
Querido diario

Hoy me he levantado tarde y he desayunado deprisa. Fuera llovía, así que he cogido el paraguas que siempre dejo detrás de la puerta. He corrido y he llegado al colegio justo a tiempo. Mañana pondré el despertador antes.

6. ¿Qué adverbio indica dónde deja el paraguas?
Volver a leer el texto
Querido diario

Hoy me he levantado tarde y he desayunado deprisa. Fuera llovía, así que he cogido el paraguas que siempre dejo detrás de la puerta. He corrido y he llegado al colegio justo a tiempo. Mañana pondré el despertador antes.

7. ¿Qué indica el adverbio «mañana» en la última oración?
Volver a leer el texto
Querido diario

Hoy me he levantado tarde y he desayunado deprisa. Fuera llovía, así que he cogido el paraguas que siempre dejo detrás de la puerta. He corrido y he llegado al colegio justo a tiempo. Mañana pondré el despertador antes.

8. Toca los adverbios de tiempo, de lugar y de modo.

. , . . . , .

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9. Forma el adverbio terminado en -mente con el adjetivo que está entre paréntesis.
El profesor explicó la lección . (claro)
La brisa movía las hojas . (suave)
Escucha las instrucciones. (atento)
Al final, el cuento terminó . (feliz)
10. Clasifica estos adverbios según lo que indican
Adverbios
dentro
fácilmente
peor
mal
ahí
todavía
ahora
abajo
anoche
Tiempo
Lugar
Modo
11. Une cada adverbio con otro que significa lo mismo
Adverbios
luego
jamás
enseguida
deprisa
nunca
rápidamente
inmediatamente
después
Para familias

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Para familias y profes

Qué se trabaja:

  • Identificar adverbios en oraciones y textos y decir si son de tiempo, lugar o modo
  • Relacionar cada clase de adverbio con su pregunta: ¿cuándo?, ¿dónde? o ¿cómo?
  • Formar adverbios de modo terminados en -mente a partir de adjetivos
  • Reconocer adverbios con el mismo significado

Cómo hacerla:

  • Busca el verbo de cada oración
  • Pregúntale cuándo, dónde o cómo
  • La respuesta suele ser el adverbio

Bloque LOMLOE: Reflexión sobre la Lengua

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Sobre esta ficha

Esta ficha interactiva de Lenguaje para 5º de Primaria trabaja Adverbios de tiempo, lugar y modo con actividades visuales y autocorregibles.

Incluye selección de respuestas, completar, arrastrar, memoria y trazo para reforzar el aprendizaje de forma autónoma.