Interpreta una red alimentaria del bosque mediterráneo y descubre qué papel tiene cada ser vivo y qué pasa si uno desaparece.

1. Observa la red alimentaria. Las flechas van del ser vivo que es comido al que se lo come. ¿De qué se alimenta el águila?

   Rodea la respuesta correcta.

   • De hierba y saltamontes
   • Solo de lagartijas
   • De ratones y conejos
   • De conejos y lagartijas

2. En la cadena hierba → saltamontes → lagartija → águila, ¿qué papel tiene la lagartija?

   • Consumidor primario
   • Consumidor secundario
   • Descomponedor
   • Productor

3. Vuelve a mirar la red. Si desaparecieran los conejos, ¿qué animales tendrían menos alimento?

   • El saltamontes y el ratón
   • El águila y el búho
   • La lagartija y el ratón

4. En una red alimentaria, un mismo animal puede formar parte de varias cadenas.

   Marca con una X si es verdadero o falso.

   Verdadero Falso

5. Los consumidores primarios se alimentan de otros animales.

   Verdadero Falso

6. ¿Por qué el fitoplancton vive cerca de la superficie del mar?

   Una cadena en el mar

   En el mar también hay cadenas alimentarias. Los productores más importantes son unas algas diminutas que flotan cerca de la superficie, donde llega la luz del sol: forman el fitoplancton. De ellas se alimentan animales muy pequeños, como larvas y crustáceos diminutos, que forman el zooplancton.

   Las sardinas y los boquerones comen zooplancton, y a su vez son el alimento de atunes, delfines y gaviotas. Cuando los seres vivos mueren, sus restos caen al fondo y los descomponedores los transforman en sustancias que vuelven a aprovechar las algas.

   • Porque allí el agua está más fría
   • Porque necesita la luz del sol para fabricar su alimento
   • Porque en el fondo hay demasiadas sardinas

7. ¿Qué papel tiene el zooplancton en esta cadena?

   • Consumidor primario
   • Productor
   • Descomponedor

8. Si la pesca excesiva acabara con casi todas las sardinas y los boquerones, ¿qué pasaría probablemente?

   • Habría menos fitoplancton
   • Los atunes y los delfines tendrían menos alimento
   • Las gaviotas empezarían a comer algas

9. Completa con estas palabras: primarios, secundarios, omnívoros, red.

   Los herbívoros, que comen productores, son consumidores .

   Los animales que se alimentan de herbívoros son consumidores .

   Los animales que comen plantas y animales, como el ser humano, son .

   Varias cadenas alimentarias unidas forman una alimentaria.

10. Clasifica cada animal según lo que come

    Escribe cada palabra en su grupo.

    Oso pardoCabra montésJabalíCiervoLince ibéricoLobo
    Herbívoro

    Carnívoro

    Omnívoro