Hoy practicamos el punto y la coma. Lee cada frase y piensa si termina una idea o si separa elementos de una lista.

1. Lee: Fuimos al museo __ Después merendamos. ¿Qué signo falta?

   Fuimos al museo __ Después merendamos.

   Rodea la respuesta correcta.

   • ¿
   • ,
   • .
   • ¡

2. Lee: En la mochila llevo un cuaderno __ un lápiz y una regla. ¿Qué signo falta?

   cuaderno __ un lápiz
   • :
   • -
   • .
   • ,

3. Elige la lista bien escrita.

   • Clara compra pan. leche y fruta.
   • Clara compra pan leche y fruta.
   • Clara compra pan, leche, y fruta.
   • Clara compra pan, leche y fruta.

4. ¿Dónde debe ir el punto?

   Hoy hace sol iremos al parque.
   • Hoy. hace sol iremos al parque.
   • Hoy hace sol. Iremos al parque.
   • Hoy hace sol iremos. al parque.
   • Hoy hace sol iremos al parque.

5. Escribe el signo que falta.

   Ana dibuja una casa Después la pinta.

   Tengo rojo azul y verde.

   El gato duerme Luego juega.

6. Relaciona cada tarjeta con el signo que necesita.

   Escribe en cada casilla la letra de su grupo.

   A = Punto · B = Coma

   • La clase empieza __ Todos se sientan.
   • En la caja hay rotuladores __ pegamento y tijeras.
   • Llovió toda la tarde __ Salimos con paraguas.
   • Me gustan las manzanas __ las peras y los plátanos.

7. Une cada signo con su uso.

   Une con una línea cada pareja.

   • .
   • ,

   • separa elementos
   • termina una idea

8. Repasa el punto y la coma.

   Repasa y después escríbelo tú.

   . , . ,