En la reproducción sexual intervienen las flores. Los estambres producen el polen; el pistilo tiene en su base el ovario, con los óvulos; los pétalos atraen a los insectos y los sépalos protegen la flor. Tras la polinización (el polen llega al pistilo) y la fecundación, el ovario se convierte en fruto y los óvulos, en semillas.
En la reproducción asexual, una planta nueva nace de una parte de otra, sin flores ni semillas: por tubérculos, bulbos, estolones o esquejes. Ejemplo: cada diente de un ajo, que es un bulbo, plantado en tierra da una planta nueva. Los helechos y los musgos, que no tienen flores, se reproducen por esporas.

Si todas las semillas cayeran junto a la planta madre, las plantas nuevas tendrían que competir con ella por la luz, el agua y las sales minerales del suelo. Por eso las plantas tienen distintas formas de dispersar, es decir, de alejar sus semillas.
Las semillas del diente de león llevan un penacho de pelos muy ligero, como un pequeño paracaídas, y el viento las arrastra lejos. Las cerezas y otros frutos carnosos sirven de alimento a las aves: las semillas atraviesan su aparato digestivo y caen lejos, con los excrementos. Otros frutos, como los de la bardana, tienen ganchos que se enganchan al pelo de los animales. Y el coco puede flotar en el mar durante semanas hasta llegar a otra playa.
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Si todas las semillas cayeran junto a la planta madre, las plantas nuevas tendrían que competir con ella por la luz, el agua y las sales minerales del suelo. Por eso las plantas tienen distintas formas de dispersar, es decir, de alejar sus semillas.
Las semillas del diente de león llevan un penacho de pelos muy ligero, como un pequeño paracaídas, y el viento las arrastra lejos. Las cerezas y otros frutos carnosos sirven de alimento a las aves: las semillas atraviesan su aparato digestivo y caen lejos, con los excrementos. Otros frutos, como los de la bardana, tienen ganchos que se enganchan al pelo de los animales. Y el coco puede flotar en el mar durante semanas hasta llegar a otra playa.
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Para familias y profes
- Identificar las partes de la flor que intervienen en la reproducción: estambres, pistilo, pétalos y sépalos
- Explicar el proceso de la reproducción sexual: polinización, fecundación, formación del fruto y la semilla, dispersión y germinación
- Distinguir la polinización por el viento y por los insectos
- Reconocer formas de reproducción asexual: tubérculos, bulbos, estolones y esquejes
- Lee el recuadro con las ideas clave
- Observa el dibujo de la flor y el texto con atención
- Comprueba tus respuestas al final
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Sobre esta ficha
Esta ficha interactiva de Conocimiento del Medio para 5º de Primaria trabaja La reproducción de las plantas con actividades visuales y autocorregibles.
Incluye selección de respuestas, completar, arrastrar, memoria y trazo para reforzar el aprendizaje de forma autónoma.