La función de relación - Conocimiento del Medio 5º Primaria

5.º Primaria · Conocimiento del Medio · 10-11 años · 20 min

Descubre cómo captamos la información, cómo la procesa el sistema nervioso y cómo respondemos.

La función de relación nos permite captar estímulos y responder a ellos. En el ojo, la luz entra por la pupila, el orificio del centro del iris (la parte de color), atraviesa el cristalino, que es una lente, y forma la imagen en la retina; el nervio óptico lleva esa información al encéfalo.

Los nervios sensitivos llevan la información de los sentidos al sistema nervioso central, que decide la respuesta, y los nervios motores llevan sus órdenes a los músculos. Los actos voluntarios los decidimos; los actos reflejos son respuestas rápidas que no pensamos. El sistema nervioso central está formado por el encéfalo (cerebro, cerebelo y bulbo raquídeo) y la médula espinal.

1. Cuantos menos centímetros cae la regla, más rápido has reaccionado. ¿Quién reaccionó más rápido?

Experimento de la regla: un compañero la suelta sin avisar y tú la atrapas con dos dedos
Alumno	Centímetros que cae la regla
Laura	12 cm
Hugo	18 cm
Irene	9 cm
Marcos	15 cm

2. Según la tabla, ¿cuántos centímetros más cayó la regla de Hugo que la de Irene?

Experimento de la regla: un compañero la suelta sin avisar y tú la atrapas con dos dedos
Alumno	Centímetros que cae la regla
Laura	12 cm
Hugo	18 cm
Irene	9 cm
Marcos	15 cm

3. En el experimento, el encéfalo decide cerrar los dedos. ¿Qué nervios llevan esa orden a los músculos de la mano?

4. El sistema nervioso central está formado por el encéfalo y la médula espinal.

5. La pupila es la parte de color del ojo.

6. ¿Qué parte del oído vibra cuando le llega el sonido?

El oído y el equilibrio

El oído tiene tres partes. El oído externo, formado por la oreja y el conducto auditivo, recoge los sonidos. En el oído medio está el tímpano, una membrana muy fina que vibra cuando le llega el sonido, y tres huesecillos: el martillo, el yunque y el estribo.

En el oído interno, el caracol transforma las vibraciones en información que el nervio auditivo lleva al encéfalo. El oído interno también nos ayuda a mantener el equilibrio: por eso, si das muchas vueltas seguidas, te mareas.

7. ¿En qué parte del oído están el martillo, el yunque y el estribo?

Volver a leer el texto

El oído y el equilibrio

8. ¿Por qué nos mareamos si damos muchas vueltas seguidas?

Volver a leer el texto

El oído y el equilibrio

9. Observa el esquema del ojo y escribe el nombre de cada parte. Usa: iris, cristalino, retina, nervio óptico

El número 1 es el .

El número 2 es el .

El número 3 es la .

El número 4 es el .

10. ¿Es un acto voluntario o un acto reflejo?

Actos

Levantar la mano para preguntar

Chutar un balón a portería

Retirar el pie al pisar algo que pincha

Parpadear cuando algo se acerca de golpe a los ojos

Estornudar cuando te pica la nariz

Escribir tu nombre

Acto voluntario

Acto reflejo

11. Une cada parte del sistema nervioso con su función

Partes

Médula espinal

Cerebro

Bulbo raquídeo

Nervios sensitivos

Cerebelo

Controla los actos voluntarios, la memoria y la inteligencia

Coordina los movimientos y mantiene el equilibrio

Controla el latido del corazón y la respiración

Comunica el encéfalo con el resto del cuerpo y controla muchos actos reflejos

Llevan la información de los sentidos al sistema nervioso central

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Para familias y profes

Qué se trabaja:

Explicar cómo intervienen los órganos de los sentidos, el sistema nervioso y el aparato locomotor en la función de relación
Reconocer las partes del ojo y del oído y su función
Diferenciar las partes del encéfalo, los nervios sensitivos y los nervios motores
Distinguir actos voluntarios y reflejos, e interpretar los datos de un experimento

Cómo hacerla:

Lee el recuadro y observa el esquema del ojo
Usa la tabla del experimento para responder
Comprueba tus respuestas al final

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La función de relación

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Descubre cómo captamos la información, cómo la procesa el sistema nervioso y cómo respondemos.

Recuerda

Cuantos menos centímetros cae la regla, más rápido has reaccionado. ¿Quién reaccionó más rápido?
Experimento de la regla: un compañero la suelta sin avisar y tú la atrapas con dos dedos
Alumno Centímetros que cae la regla
Laura 12 cm
Hugo 18 cm
Irene 9 cm
Marcos 15 cm
Rodea la respuesta correcta.
- Hugo
- Irene
- Laura
- Marcos
Según la tabla, ¿cuántos centímetros más cayó la regla de Hugo que la de Irene?
Experimento de la regla: un compañero la suelta sin avisar y tú la atrapas con dos dedos
Alumno Centímetros que cae la regla
Laura 12 cm
Hugo 18 cm
Irene 9 cm
Marcos 15 cm
- 9 cm
- 3 cm
- 6 cm
En el experimento, el encéfalo decide cerrar los dedos. ¿Qué nervios llevan esa orden a los músculos de la mano?
- Los nervios sensitivos
- Los nervios ópticos
- Los nervios motores
El sistema nervioso central está formado por el encéfalo y la médula espinal.
Marca con una X si es verdadero o falso.
Verdadero Falso
La pupila es la parte de color del ojo.
Verdadero Falso
¿Qué parte del oído vibra cuando le llega el sonido?
El oído y el equilibrio
El oído tiene tres partes. El oído externo, formado por la oreja y el conducto auditivo, recoge los sonidos. En el oído medio está el tímpano, una membrana muy fina que vibra cuando le llega el sonido, y tres huesecillos: el martillo, el yunque y el estribo.
En el oído interno, el caracol transforma las vibraciones en información que el nervio auditivo lleva al encéfalo. El oído interno también nos ayuda a mantener el equilibrio: por eso, si das muchas vueltas seguidas, te mareas.
- El tímpano
- La oreja
- El nervio auditivo
¿En qué parte del oído están el martillo, el yunque y el estribo?
- En el oído interno
- En el oído externo
- En el oído medio
¿Por qué nos mareamos si damos muchas vueltas seguidas?
- Porque el tímpano deja de vibrar
- Porque el oído interno también controla el equilibrio
- Porque la oreja ya no recoge los sonidos
Observa el esquema del ojo y escribe el nombre de cada parte. Usa: iris, cristalino, retina, nervio óptico
El número 1 es el .
El número 2 es el .
El número 3 es la .
El número 4 es el .
¿Es un acto voluntario o un acto reflejo?
Escribe en cada casilla la letra de su grupo.
A = Acto voluntario · B = Acto reflejo
- Levantar la mano para preguntar
- Chutar un balón a portería
- Retirar el pie al pisar algo que pincha
- Parpadear cuando algo se acerca de golpe a los ojos
- Estornudar cuando te pica la nariz
- Escribir tu nombre
Une cada parte del sistema nervioso con su función
Une con una línea cada elemento con su pareja.
- Médula espinal
- Cerebro
- Bulbo raquídeo
- Nervios sensitivos
- Cerebelo
- Comunica el encéfalo con el resto del cuerpo y controla muchos actos reflejos
- Controla los actos voluntarios, la memoria y la inteligencia
- Llevan la información de los sentidos al sistema nervioso central
- Coordina los movimientos y mantiene el equilibrio
- Controla el latido del corazón y la respiración

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Soluciones · para la persona adulta

La función de relación

Irene
9 cm
Los nervios motores
Verdadero
Falso
El tímpano
En el oído medio
Porque el oído interno también controla el equilibrio
iris · cristalino · retina · nervio óptico
A (Acto voluntario): Levantar la mano para preguntar / Chutar un balón a portería / Escribir tu nombre · B (Acto reflejo): Retirar el pie al pisar algo que pincha / Parpadear cuando algo se acerca de golpe a los ojos / Estornudar cuando te pica la nariz
Cerebro – Controla los actos voluntarios, la memoria y la inteligencia · Cerebelo – Coordina los movimientos y mantiene el equilibrio · Bulbo raquídeo – Controla el latido del corazón y la respiración · Médula espinal – Comunica el encéfalo con el resto del cuerpo y controla muchos actos reflejos · Nervios sensitivos – Llevan la información de los sentidos al sistema nervioso central

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Sobre esta ficha

Esta ficha interactiva de Conocimiento del Medio para 5º de Primaria trabaja La función de relación con actividades visuales y autocorregibles.

Incluye selección de respuestas, completar, arrastrar, memoria y trazo para reforzar el aprendizaje de forma autónoma.