Aprende a usar los dos puntos y las comillas en enumeraciones, cartas y palabras de otras personas.

1. ¿En qué oración están bien usados los dos puntos?

   Rodea la respuesta correcta.

   • En mi mochila llevo: tres cosas un libro, un estuche y una manzana.
   • En mi mochila: llevo tres cosas, un libro, un estuche y una manzana.
   • En mi mochila llevo tres cosas: un libro, un estuche y una manzana.

2. ¿Cómo se escribe bien el saludo de una carta?

   • Querido abuelo;
   • Querido abuelo:
   • Querido: abuelo

3. ¿Qué oración escribe bien las palabras exactas que dijo Pablo?

   • Pablo dijo: «Tengo mucha hambre».
   • Pablo dijo «: Tengo mucha hambre».
   • Pablo dijo: «tengo mucha hambre».

4. Mi hermana dijo: «Hoy cocino yo». ¿Para qué sirven aquí los dos puntos?

   • Para anunciar una enumeración
   • Para cerrar el saludo de una carta
   • Para anunciar las palabras exactas de alguien

5. ¿Qué palabras dijo exactamente la directora?

   El mercadillo solidario

   El sábado hubo un mercadillo solidario en el colegio. Mi clase vendía tres cosas: libros, juguetes y pulseras. Al abrir, la directora nos dijo: «Todo el dinero será para el comedor del barrio». ¡Vino muchísima gente! A las doce, mi amigo Iván gritó: «¡Hemos vendido todas las pulseras!». Fue un día estupendo.

   • Todo el dinero será para el comedor del barrio
   • Fue un día estupendo
   • Hemos vendido todas las pulseras

6. ¿Qué anuncian los dos puntos que van después de «tres cosas»?

   • Las palabras exactas de la directora
   • El saludo de una carta
   • Una enumeración: libros, juguetes y pulseras

7. ¿Quién gritó «¡Hemos vendido todas las pulseras!»?

   • La directora
   • Toda la clase
   • Iván

8. Las comillas sirven para escribir las palabras exactas que dice una persona.

   Marca con una X si es verdadero o falso.

   Verdadero Falso

9. ¿Para qué se usan los dos puntos en cada oración?

   Escribe en cada casilla la letra de su grupo.

   A = Antes de una enumeración · B = Antes de las palabras de alguien

   • El conductor anunció: «Próxima parada, el museo».
   • Mi abuela siempre dice: «Más vale tarde que nunca».
   • Mis colores favoritos son dos: el verde y el naranja.
   • En el zoo vimos tres animales: un león, una jirafa y un oso.
   • Para la excursión trae estas cosas: gorra, agua y bocadillo.
   • El socorrista avisó: «No corráis cerca de la piscina».

10. Completa con: dos puntos, comillas, mayúscula, minúscula

    Después del saludo de una carta escribimos .

    Las palabras exactas que dice una persona van entre .

    Las palabras exactas de una persona empiezan con .

    En una enumeración, después de los dos puntos seguimos con .

11. Escribe la palabra del paréntesis con mayúscula o minúscula, según la regla. Cuentan las mayúsculas

    La monitora dijo: « las mochilas». (recoged)

    Mi abuelo me preguntó: «¿ venir al huerto?». (quieres)

    En la nevera hay tres frutas: , peras y uvas. (manzanas)