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Describir paisajes - Lenguaje 4º Primaria

4.º Primaria · Lenguaje · 9-10 años · 20 min
Observa, lee y aprende a describir un paisaje con orden, expresiones de lugar y adjetivos.

Para describir un paisaje decimos qué hay y cómo es. Seguimos un orden, por ejemplo de lo cercano a lo lejano, y usamos expresiones de lugar (delante, detrás, cerca, lejos, arriba, abajo, a la derecha, al fondo) y adjetivos (verde, alto, tranquilo).

Ejemplo: «Cerca del camino crece un roble enorme; a lo lejos se ve un pueblo blanco».

1. Observa el paisaje. ¿Qué hay al fondo?
Paisaje de un valle con un prado, un río, una casa y montañas
2. En la oración «El río, ancho y tranquilo, cruza el valle», ¿qué palabra es un adjetivo?
3. Elige el adjetivo adecuado para un día de tormenta: «El cielo estaba …».
4. «Hay arena fina, olas, gaviotas y un faro.» ¿Qué paisaje se describe?
5. ¿Qué hay delante de la casa?
Desde mi ventana

Desde mi ventana veo un paisaje precioso. Delante de la casa hay un huerto con calabazas naranjas. A la derecha, un camino de tierra baja hasta el río. Al otro lado del río hay un bosque de castaños con hojas amarillas y marrones. Al fondo se ven unas montañas altas. Por las mañanas huele a leña y se oye cantar a los gallos.

6. ¿Qué es lo que está más lejos de la casa?
Volver a leer el texto
Desde mi ventana

Desde mi ventana veo un paisaje precioso. Delante de la casa hay un huerto con calabazas naranjas. A la derecha, un camino de tierra baja hasta el río. Al otro lado del río hay un bosque de castaños con hojas amarillas y marrones. Al fondo se ven unas montañas altas. Por las mañanas huele a leña y se oye cantar a los gallos.

7. ¿En qué estación del año crees que está escrita la descripción?
Volver a leer el texto
Desde mi ventana

Desde mi ventana veo un paisaje precioso. Delante de la casa hay un huerto con calabazas naranjas. A la derecha, un camino de tierra baja hasta el río. Al otro lado del río hay un bosque de castaños con hojas amarillas y marrones. Al fondo se ven unas montañas altas. Por las mañanas huele a leña y se oye cantar a los gallos.

8. Completa con: arriba, abajo, cerca, lejos
Las montañas están muy : casi no se ven.
La flor está tan que puedo olerla.
, en el cielo, vuelan las cigüeñas.
, en el fondo del valle, corre un río.
9. ¿Es un adjetivo o una expresión de lugar?
Palabras
a la derecha
delante de
rocoso
al fondo
frondoso
nevado
Adjetivo
Expresión de lugar
10. Ordena la descripción de lo más cercano a lo más lejano
Frases
Un poco más allá, un río cruza el valle.
Delante de mí hay un prado lleno de flores.
Al fondo se ven las montañas nevadas.
Detrás del río crece un bosque de pinos.
1.º
2.º
3.º
4.º
Para familias

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Qué se trabaja:

  • Describir un paisaje siguiendo un orden: de lo cercano a lo lejano
  • Usar expresiones de lugar: delante, detrás, cerca, lejos, arriba, abajo, al fondo
  • Elegir adjetivos adecuados para los elementos del paisaje
  • Comprender una descripción breve y sacar conclusiones

Cómo hacerla:

  • Lee el recuadro con la regla
  • Imagina el paisaje mientras lees
  • Comprueba tus respuestas al final

Bloque LOMLOE: Comunicación Escrita

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Sobre esta ficha

Esta ficha interactiva de Lenguaje para 4º de Primaria trabaja Describir paisajes con actividades visuales y autocorregibles.

Incluye selección de respuestas, completar, arrastrar, memoria y trazo para reforzar el aprendizaje de forma autónoma.