Para describir a alguien, di quién es y cómo es por fuera, su aspecto (appearance), y por dentro, su carácter (personality). Usa is con adjetivos (She is tall. She is kind.) y has got con he, she o it para lo que tiene (She has got green eyes.).
El tamaño va antes que el color: long brown hair.
My best friend is Sam. He is nine years old and he lives in my street. Sam is tall and thin. He has got short black hair and big brown eyes. He is very funny and kind, but he is a bit shy at school. He likes football and he can swim very fast. I love playing with Sam!
Volver a leer el texto
My best friend is Sam. He is nine years old and he lives in my street. Sam is tall and thin. He has got short black hair and big brown eyes. He is very funny and kind, but he is a bit shy at school. He likes football and he can swim very fast. I love playing with Sam!
Volver a leer el texto
My best friend is Sam. He is nine years old and he lives in my street. Sam is tall and thin. He has got short black hair and big brown eyes. He is very funny and kind, but he is a bit shy at school. He likes football and he can swim very fast. I love playing with Sam!

Libros en inglés para 4.º Primaria
-
Libro en inglés
Charlie And The Chocolate Factory
Ver libro ›
-
Libro en inglés
There S A Boy In The Girls Bathroom
Ver libro ›
-
Libro en inglés
The Wizards Of Once
Ver libro ›
Enlaces de afiliado: si compras con ellos, fichas.es recibe una pequeña comisión sin que te cueste más.
Para familias y profes
- Leer y escribir descripciones breves de personas en inglés
- Usar is y has got para describir el aspecto y el carácter
- Colocar bien los adjetivos: el tamaño antes que el color (long brown hair)
- Distinguir adjetivos de aspecto (appearance) y de carácter (personality)
- Lee la descripción de Sam con atención
- Fíjate en cuándo se usa is y cuándo has got
- Comprueba cada ejercicio antes de pasar al siguiente
¿Algo no va bien en esta ficha? Avísanos
Sigue practicando
Sobre esta ficha
Esta ficha interactiva de Inglés para 4º de Primaria trabaja Writing a short description con actividades visuales y autocorregibles.
Incluye selección de respuestas, completar, arrastrar, memoria y trazo para reforzar el aprendizaje de forma autónoma.