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Secuencia de una historia

2.º Primaria · Lenguaje · 7-8 años · 20 min
Una historia tiene inicio, lo que pasa después y final. Ordena los hechos.
1. ¿Qué ocurre primero?
Niña en el huerto escolar con una semilla, una regadera y un brote
2. ¿Qué pasa después de plantar?
Ana planta una semilla. La riega. Luego ve un brote.
3. ¿Qué pasa al final?
Pablo mezcla harina y huevo. Cocina la masa. Come una tortita.
4. ¿Cuántos pasos hay?
Abrir el libro. Leer. Guardar el libro.
5. Completa.

Primero encuentra la .

Después la .

Al final sale una .

6. Ordena las tarjetas.
Tarjetas
Busca la semilla
Planta la semilla
Riega la planta
Primero
Después
Al final
7. Une el orden.
?
primero
?
empieza
?
después
?
continúa
?
al final
?
termina
Movimientos: 0Parejas: 0/3
8. Repasa la frase.
Primero después final
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Para familias y profes

Qué se trabaja:

  • Ordenar eventos de una historia
  • Comprender inicio, desarrollo, final
  • Identificar secuencia temporal

Cómo hacerla:

  • Lee todas las partes de la historia
  • Ordena qué pasó primero, después y al final
  • Elige el orden correcto

Bloque LOMLOE: Comprensión Lectora

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Sobre esta ficha

Esta ficha interactiva de lenguaje para 2º de Primaria trabaja secuencia de una historia con actividades breves, visuales y autocorregibles. Está pensada para que el alumno repase paso a paso y pueda comprobar sus respuestas al terminar.

Incluye preguntas de selección, completar, relación, memoria y trazo para reforzar comprensión, atención y autonomía. Objetivos principales: ordenar eventos de una historia, comprender inicio, desarrollo, final, identificar secuencia temporal.