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El aire y sus propiedades

2.º Primaria · Conocimiento del Medio · 7-8 años · 15 min
El aire está a nuestro alrededor aunque no lo veamos. ¡Vamos a conocerlo!

El aire está en todas partes. No tiene color ni olor, no tiene forma propia y ocupa espacio.

Cuando el aire se mueve, lo llamamos viento. Las personas, los animales y las plantas necesitan aire para respirar.

1. Soplas dentro de un globo y se hincha. ¿Por qué?
2. ¿Cómo se llama el aire cuando se mueve?
3. Una bandera ondea en lo alto del mástil. ¿Qué la mueve?
4. El aire se puede ver.
5. Las personas, los animales y las plantas necesitan aire.
6. Completa con: forma, respirar, viento
El aire en movimiento se llama .
El aire no tiene propia: toma la del globo o la de la pelota.
Necesitamos aire para .
7. ¿Se mueve con la fuerza del viento?
Objetos
Linterna
Barco de vela
Tijeras
Molino de viento
Bicicleta
Cometa
Usa el viento
No usa el viento
8. Une cada cosa que pasa con lo que nos enseña del aire
Situaciones
No vemos el aire de la habitación
Las hojas de los árboles se mueven
Respiramos todo el día
Un globo se hincha al soplar
El aire ocupa espacio
El aire se mueve
El aire no tiene color
Necesitamos aire para vivir
Para familias

Para descubrir el mundo en 2.º Primaria

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Para familias y profes

Qué se trabaja:

  • Comprender que el aire existe aunque no se ve
  • Reconocer propiedades del aire: no tiene color ni forma propia, ocupa espacio y se mueve
  • Identificar usos del aire: respirar y mover molinos, veleros y cometas

Cómo hacerla:

  • Lee el recuadro amarillo
  • Piensa en lo que pasa con un globo o con el viento
  • Elige, completa, clasifica y relaciona

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Sobre esta ficha

Esta ficha interactiva de conocimiento del medio para 2º de Primaria trabaja el aire y sus propiedades con actividades breves, visuales y autocorregibles. Está pensada para que el alumno repase paso a paso y pueda comprobar sus respuestas al terminar.

Incluye preguntas de elegir, verdadero o falso, completar, clasificar y relacionar para reforzar comprensión, atención y autonomía. Objetivos principales: comprender que el aire existe, reconocer propiedades del aire, identificar usos del aire.