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Problemas de multiplicación

4.º Primaria · Matemáticas · 9-10 años · 20 min
Lee cada problema, busca los grupos iguales y resuélvelo con una multiplicación.

Usamos la multiplicación cuando se repiten grupos iguales: lo que hay en cada grupo se multiplica por el número de grupos. 5 cajas de 12 lápices → 12 × 5 = 60 lápices. 3 filas de 9 sillas → 9 × 3 = 27 sillas.

Si un problema tiene dos pasos, primero calcula lo que te falta y después responde a la pregunta.

1. Observa la bandeja. ¿Qué multiplicación calcula cuántas magdalenas hay?
2. Un autobús tiene 52 plazas. ¿Cuántas personas pueden viajar en 7 autobuses iguales llenos?
3. ¿Qué problema se resuelve con la multiplicación 125 × 4?
4. Una caja trae 48 lápices. ¿Cuál es la mejor estimación de los lápices que hay en 9 cajas?
5. Lucía compra 3 camisetas de 12 € cada una y unos pantalones de 25 €. ¿Cuánto paga en total?
6. Resuelve cada problema y escribe el resultado con cifras.
En una caja caben 36 huevos. En 25 cajas caben huevos.
Un tren tiene 8 vagones y en cada vagón hay 64 asientos. En total hay asientos.
Un ciclista recorre 18 km cada día. En 14 días recorre km.
En un teatro hay 15 filas de 20 butacas y ya se han vendido 240 entradas. Quedan butacas libres.
7. Mira la tabla. En la clase de 4.º A hay 23 alumnos. Escribe los resultados con cifras.
Excursión al zoo: precio por alumno
GastoPrecio
Autobús8 €
Entrada al zoo12 €
Taller de animales5 €
El autobús de los 23 alumnos cuesta €.
Las entradas al zoo de los 23 alumnos cuestan €.
Cada alumno paga en total €.
Entre los 23 alumnos pagan €.
8. ¿Se resuelve con una multiplicación o con una suma?
Problemas
5 bolsas con 12 caramelos cada una: ¿cuántos caramelos hay?
Ana tiene 12 cromos y Luis, 15: ¿cuántos tienen entre los dos?
En el patio hay 23 niños y 19 niñas: ¿cuántos hay en total?
Un libro de 18 € y un cuaderno de 4 €: ¿cuánto cuestan?
3 entradas de 9 € cada una: ¿cuánto cuestan?
7 coches: ¿cuántas ruedas tienen en total?
Multiplicación
Suma
Para familias

Para seguir con «resolución de problemas» en casa

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Para familias y profes

Qué se trabaja:

  • Reconocer las situaciones que se resuelven con una multiplicación: grupos iguales, filas y precios repetidos
  • Resolver problemas de multiplicación de uno y dos pasos con números de hasta cuatro cifras
  • Estimar el resultado antes de calcular para comprobar si tiene sentido
  • Sacar los datos de una tabla para resolver un problema

Cómo hacerla:

  • Lee cada problema dos veces
  • Busca los datos y la pregunta
  • Comprueba si el resultado tiene sentido

Bloque LOMLOE: Sentido Numérico

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Sobre esta ficha

Esta ficha interactiva de Matemáticas para 4º de Primaria trabaja Problemas de multiplicación con actividades visuales y autocorregibles.

Incluye selección de respuestas, completar, arrastrar, memoria y trazo para reforzar el aprendizaje de forma autónoma.