Inferencias en textos narrativos - Lenguaje 6º Primaria
Nivel 1
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Lee las pistas, infiere información no explícita y elige solo conclusiones justificables.
1. ¿Por qué pidió Alma que bajaran la voz?
Alma colocó el micrófono junto a la ventana y comprobó el nivel de sonido. Hizo una señal a sus compañeros para que hablaran más bajo. Al otro lado del cristal, un petirrojo volvió a cantar.
2. ¿Qué estaban intentando registrar?
3. ¿Qué indica que ya lo habían intentado antes?
4. ¿Qué rasgo demuestra Alma?
5. Completa la inferencia.
Necesitaban silencio para grabar el del ave.
6. Relaciona pista e inferencia.
comprueba el sonido
pide voz baja
el ave vuelve
Prepara una grabación
Evita interferencias
Ya se había alejado
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