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El aparato respiratorio - Conocimiento del Medio 5º Primaria

5.º Primaria · Conocimiento del Medio · 10-11 años · 20 min
Observa, lee los datos y descubre qué cambia en el aire cuando pasa por tus pulmones.

En la inspiración, el diafragma se contrae y baja, la caja torácica aumenta de volumen y el aire entra en los pulmones. En la espiración, el diafragma se relaja y sube, y el aire sale.

En los alvéolos, el oxígeno pasa del aire a la sangre, y el dióxido de carbono, de la sangre al aire. El aparato circulatorio reparte el oxígeno a todas las células, que lo usan para obtener energía de los nutrientes.

1. Observa los dibujos. ¿En cuál se está produciendo la inspiración?
AdiafragmaBdiafragma
2. ¿Qué aparato lleva el oxígeno desde los pulmones hasta todas las células del cuerpo?
3. ¿Para qué necesitan oxígeno las células?
4. Es mejor respirar por la boca que por la nariz, porque así el aire llega más limpio a los pulmones.
5. El dióxido de carbono pasa del aire de los alvéolos a la sangre.
6. ¿Qué gas aumenta en el aire que espiramos?
¿Qué cambia en el aire que respiramos?

El aire que inspiramos no sale igual que entra. En la tabla puedes ver, aproximadamente, cuántos litros de cada gas hay en 100 litros de aire.

Litros de cada gas en 100 litros de aire (aproximado)
GasAire que inspiramosAire que espiramos
Nitrógeno7878
Oxígeno2116
Dióxido de carbonocasi 04
Otros gases y vapor de agua12
7. De cada 100 litros de aire que respiramos, ¿cuántos litros de oxígeno se quedan en el cuerpo?
Volver a leer el texto
¿Qué cambia en el aire que respiramos?

El aire que inspiramos no sale igual que entra. En la tabla puedes ver, aproximadamente, cuántos litros de cada gas hay en 100 litros de aire.

Litros de cada gas en 100 litros de aire (aproximado)
GasAire que inspiramosAire que espiramos
Nitrógeno7878
Oxígeno2116
Dióxido de carbonocasi 04
Otros gases y vapor de agua12
8. El nitrógeno entra y sale en la misma cantidad. ¿Qué podemos deducir?
Volver a leer el texto
¿Qué cambia en el aire que respiramos?

El aire que inspiramos no sale igual que entra. En la tabla puedes ver, aproximadamente, cuántos litros de cada gas hay en 100 litros de aire.

Litros de cada gas en 100 litros de aire (aproximado)
GasAire que inspiramosAire que espiramos
Nitrógeno7878
Oxígeno2116
Dióxido de carbonocasi 04
Otros gases y vapor de agua12
9. Ordena lo que ocurre desde que empieza la inspiración
Pasos
El aire entra en los pulmones.
La caja torácica aumenta de volumen.
El oxígeno pasa de los alvéolos a la sangre.
El diafragma se contrae y baja.
1.º
2.º
3.º
4.º
10. ¿Es un hábito saludable o perjudicial para el aparato respiratorio?
Hábitos
Fumar
Hacer ejercicio al aire libre
Respirar el humo del tabaco de otras personas
Taparse la boca con el codo al toser
Ventilar las habitaciones cada día
Tener siempre las ventanas cerradas
Saludable
Perjudicial
11. Une cada parte con su descripción
Partes
Fosas nasales
Epiglotis
Alvéolos
Bronquiolos
Costillas
Calientan, humedecen y filtran el aire
Tapa la laringe al tragar para que la comida no vaya a la tráquea
Tubos muy finos en los que se ramifican los bronquios
Sacos diminutos rodeados de capilares sanguíneos
Huesos que forman la caja torácica y protegen los pulmones
Para familias y profes

Qué se trabaja:

  • Explicar qué ocurre en la inspiración y en la espiración y el papel del diafragma
  • Interpretar datos sobre los gases del aire que inspiramos y espiramos
  • Relacionar la respiración con la nutrición y con el aparato circulatorio
  • Distinguir hábitos saludables y perjudiciales para el aparato respiratorio

Cómo hacerla:

  • Lee el recuadro y observa los dibujos
  • Busca los datos en la tabla antes de responder
  • Comprueba tus respuestas al final

Bloque LOMLOE: Cultura Científica

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Sobre esta ficha

Esta ficha interactiva de Conocimiento del Medio para 5º de Primaria trabaja El aparato respiratorio con actividades visuales y autocorregibles.

Incluye selección de respuestas, completar, arrastrar, memoria y trazo para reforzar el aprendizaje de forma autónoma.