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Ecosistemas y relaciones - Conocimiento del Medio 4º Primaria

4.º Primaria · Conocimiento del Medio · 9-10 años · 20 min
Descubre qué forma un ecosistema y cómo se relacionan los seres vivos que viven en él.

Un ecosistema está formado por un medio físico (el agua, el suelo, la luz, la temperatura), los seres vivos que viven en él y las relaciones entre ellos. Los productores (las plantas) fabrican su alimento; los consumidores (los animales) se alimentan de otros seres vivos; y los descomponedores (hongos y bacterias) transforman los restos en sustancias para el suelo.

Los seres vivos también se relacionan por cooperación, cuando se ayudan (los lobos de una manada cazan juntos), o por competencia, cuando luchan por el mismo alimento, agua, luz o territorio.

1. Observa la cadena alimentaria. ¿Qué ser vivo es el productor?
trigoratónlechuzaLa flecha significa «es comido por»
2. En esta cadena, si una sequía secara el trigo, ¿qué les pasaría a los ratones?
trigoratónlechuzaLa flecha significa «es comido por»
3. Una hoja cae al suelo del bosque y, poco a poco, desaparece. ¿Quién la transforma en sustancias para el suelo?
4. ¿Cuál de estos es un ecosistema?
5. Un ecosistema está formado solo por los seres vivos que viven en él.
6. El agua, la luz y la temperatura forman parte del medio físico de un ecosistema.
7. Las plantas son productores porque fabrican su propio alimento.
8. ¿Quiénes son los productores de la charca?
La charca

En una charca viven muchos seres vivos. Las algas y las plantas acuáticas fabrican su alimento gracias a la luz del sol. Los renacuajos comen algas, y las larvas de libélula cazan renacuajos. Las garzas se acercan a la orilla para pescar ranas y peces.

En verano, si hace mucho calor y no llueve, la charca puede secarse. Entonces, muchos de sus habitantes tienen que irse a otro lugar o mueren.

9. ¿De qué se alimentan las larvas de libélula?
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La charca

En una charca viven muchos seres vivos. Las algas y las plantas acuáticas fabrican su alimento gracias a la luz del sol. Los renacuajos comen algas, y las larvas de libélula cazan renacuajos. Las garzas se acercan a la orilla para pescar ranas y peces.

En verano, si hace mucho calor y no llueve, la charca puede secarse. Entonces, muchos de sus habitantes tienen que irse a otro lugar o mueren.

10. ¿Qué ocurre si la charca se seca?
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La charca

En una charca viven muchos seres vivos. Las algas y las plantas acuáticas fabrican su alimento gracias a la luz del sol. Los renacuajos comen algas, y las larvas de libélula cazan renacuajos. Las garzas se acercan a la orilla para pescar ranas y peces.

En verano, si hace mucho calor y no llueve, la charca puede secarse. Entonces, muchos de sus habitantes tienen que irse a otro lugar o mueren.

11. ¿Es una relación de cooperación o de competencia?
Situaciones
Dos gatos se pelean por la misma comida
Las abejas de una colmena se reparten el trabajo
Las hormigas cargan juntas una miga muy grande
Los estorninos vuelan en bandada para protegerse de los halcones
Dos árboles crecen juntos y luchan por la luz
Dos ciervos luchan por el mismo territorio
Cooperación
Competencia
Para familias y profes

Qué se trabaja:

  • Explicar qué es un ecosistema y qué elementos lo forman
  • Identificar productores, consumidores y descomponedores en una cadena alimentaria
  • Distinguir relaciones de cooperación y de competencia entre seres vivos
  • Predecir qué ocurre en un ecosistema cuando cambia alguno de sus elementos

Cómo hacerla:

  • Lee el recuadro con la idea clave
  • Observa la cadena alimentaria del dibujo
  • Comprueba tus respuestas al final

Bloque LOMLOE: Cultura Científica

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Sobre esta ficha

Esta ficha interactiva de Conocimiento del Medio para 4º de Primaria trabaja Ecosistemas y relaciones con actividades visuales y autocorregibles.

Incluye selección de respuestas, completar, arrastrar, memoria y trazo para reforzar el aprendizaje de forma autónoma.