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Sonido y vibración

3.º Primaria · Conocimiento del Medio · 8-9 años · 20 min
Descubre cómo se produce el sonido y cómo viaja hasta nuestros oídos.

El sonido se produce cuando un objeto vibra: se mueve muy deprisa hacia delante y hacia atrás. El sonido viaja por el aire, por el agua y por los sólidos, y lo captamos con los oídos. Un sonido desagradable o molesto es un ruido.

Los sonidos pueden ser fuertes o débiles (según la fuerza con que vibra el objeto), y agudos, como un silbato, o graves, como un bombo. Lo que vibra más deprisa, como lo corto y lo pequeño, suena más agudo.

1. ¿Qué tiene que pasarle a un objeto para que produzca sonido?
2. Golpeamos la punta de las dos reglas para que vibren. ¿Cuál suena más aguda?
AB
3. En una tormenta vemos el rayo antes de oír el trueno. ¿Por qué?
4. El sonido puede viajar por el agua: los delfines se comunican con sonidos bajo el mar.
5. Si golpeamos un tambor suavemente, suena más fuerte que si lo golpeamos con energía.
6. El eco es un sonido que rebota en una superficie, como una montaña, y vuelve hasta nosotros.
7. ¿Por dónde viaja el sonido de un vaso a otro?
El teléfono de vasos

Lucía y Marcos hicieron un teléfono con dos vasos de yogur y un hilo largo. Hicieron un agujero en el fondo de cada vaso y ataron un extremo del hilo a cada uno.

Cuando Lucía habla dentro de su vaso, su voz hace vibrar el fondo del vaso. La vibración viaja por el hilo tenso y llega al vaso de Marcos, que oye la voz de su amiga. Si el hilo está flojo, Marcos casi no oye nada.

8. ¿Qué pasa si el hilo está flojo?
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El teléfono de vasos

Lucía y Marcos hicieron un teléfono con dos vasos de yogur y un hilo largo. Hicieron un agujero en el fondo de cada vaso y ataron un extremo del hilo a cada uno.

Cuando Lucía habla dentro de su vaso, su voz hace vibrar el fondo del vaso. La vibración viaja por el hilo tenso y llega al vaso de Marcos, que oye la voz de su amiga. Si el hilo está flojo, Marcos casi no oye nada.

9. ¿Qué demuestra este experimento?
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El teléfono de vasos

Lucía y Marcos hicieron un teléfono con dos vasos de yogur y un hilo largo. Hicieron un agujero en el fondo de cada vaso y ataron un extremo del hilo a cada uno.

Cuando Lucía habla dentro de su vaso, su voz hace vibrar el fondo del vaso. La vibración viaja por el hilo tenso y llega al vaso de Marcos, que oye la voz de su amiga. Si el hilo está flojo, Marcos casi no oye nada.

10. ¿Produce un sonido agudo o grave?
Sonidos
contrabajo
sirena de un barco
bombo
canto de un canario
silbato
violín
Agudo
Grave
11. Completa con estas palabras: vibran, aire, oídos, ruido.
Cuando hablamos, nuestras cuerdas vocales .
El sonido de la voz llega hasta nosotros por el .
Captamos los sonidos con los .
El sonido molesto de las obras de la calle es un .
Para familias y profes

Qué se trabaja:

  • Comprender que el sonido se produce cuando un objeto vibra
  • Saber que el sonido viaja por el aire, el agua y los sólidos, y que lo captamos con los oídos
  • Distinguir sonidos fuertes y débiles, agudos y graves
  • Explicar experiencias cotidianas como el eco o el trueno

Cómo hacerla:

  • Lee el recuadro amarillo antes de empezar
  • Observa bien el dibujo de las reglas
  • Comprueba tus respuestas al final

Bloque LOMLOE: Cultura Científica

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Sobre esta ficha

Esta ficha interactiva de Conocimiento del Medio para 3º de Primaria trabaja Sonido y vibración con actividades visuales y autocorregibles.

Incluye selección de respuestas, completar, arrastrar, memoria y trazo para reforzar el aprendizaje de forma autónoma.